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Roma – AULA, Seduta 630 – Esame del decreto sulla funzionalità del sistema scolastico
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La Camera, dopo aver respinto la questione pregiudiziale Borghesi ed altri n. 1, ha proseguito l’esame del disegno di legge, già approvato dal Senato, di conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 29 marzo 2016, n. 42, recante disposizioni urgenti in materia di funzionalità del sistema scolastico e della ricerca (C. 3822).
Il seguito del dibattito è rinviato alla seduta di domani.
